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　　在葡萄籽英语Elephant班的课堂上，二级的学习进程已经过半。孩子们在Yoki的引导下，正练习用“I have…”这个句型来回答问题。这既巩固了二级重点学习的身体部位词汇，也强化了“I have…”句型。在教授故事和儿歌时，葡萄籽的最终目的不是让孩子机械复述，而是帮助他们在理解句子结构后，能够自由替换其中的概念词，用英文表达自己真正想说的内容。这种练习对于学习葡萄籽英语仅四个月的孩子们来说，能够用句子输出表达，带来的成就感是巨大的。#葡萄籽英语